RETOS PARA LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

Tomado de youtube ¿La educación del siglo XXI será diferente? Los cambios en todos los estamos sociales están dados y la escuela no puede sustraerse a esta realidad, lo que nos permite un repensar en cuanto a renovación en los procesos pedagógicos involucrando acciones encaminadas a desarrollar competencias comunicativas orientadas a despertar la criticidad, el dominio de la información, la resolución de conflictos y la competitividad en la sociedad del conocimiento.

 ¿Qué papel tendrá el docente en esta nueva sociedad? ¿A qué retos estará sometido? El papel del docente es convertirse en un apasionado facilitador de procesos de enseñanza aprendizaje, debe ser un mediador de conocimientos, luego entonces cualificarse es su mayor reto para transformar la realidad desde su quehacer descubriendo entre otras cosas, las formas de aprender de sus educandos, lo que le permitirá despertar la motivación constante por aprender a través del desarrollo de la creatividad. El principal reto es asumir el miedo al cambio de paradigma, descubriendo elementos significativos (necesidades del entorno, gustos, preferencias y deseos) en los estudiantes, para despertar la pasión por aprender en espacios interactivos.

 ¿Qué podemos hacer para transformar la escuela? ¿Cuál es el papel de docentes, alumnos y padres? El docente debe interiorizar el cambio a nivel personal lo que le llevará a cualificarse constantemente dándole la adecuada aplicabilidad en el proceso enseñanza – aprendizaje, además se obliga a gestionar proyectos y estrategias antes los entes gubernamentales y empresas privadas en aras de mejorar la calidad educativa. El papel del estudiante debe ser activo, participativo, creativo, comunicativo, critico, colaborativo y competitivo para que se apropie del conocimiento, construya y comparta. Los padres de familia deben ser actores principales dentro de la comunidad generando ideas para complementar el proceso, además ser los orientadores iníciales de sus hijos.

 ¿Podremos lograrlo, a tú entender cuáles son los retos y las dificultades a las que nos enfrentamos? Consideramos que sí lo lograremos, en verdad es un reto que implica la disposición del docente para asumir los cambios que se proponga desde su quehacer, traducida en un compendio de acciones generadas a partir de un proceso que depende de la actitud con que se asuman las transformaciones o innovaciones por las que atraviesa el mundo actual. Reto: Descubrir el gusto de los estudiantes e implementar estrategias creativas con diversidad de contenidos y métodos con el uso de medios para el aprendizaje. Las dificultades: La resistencia al cambio de paradigmas por parte del docente, se observa con preocupación que muchos no asumen con responsabilidad el deber ser de transformar los saberes, de la misma forma, la carencia de medios tecnológicos para facilitar los procesos de enseñanza aprendizaje., así como la posición pasiva de compañeros y directivos docentes.

GENERANDO ESPACIO LOCAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N0 DOS No DOS UNA PASION

Las TICS  son herramientas, o  medios que  ayudan a crear y construir conocimiento, proceso que se viene evidenciando en  la Institución Educativa No Dos  del municipio de Maicao La Guajira.

Enfrentando la educación del siglo XXI, se desarrollan estrategias dinámica, donde el estudiante construye su propio conocimiento apoyándose en diferentes herramientas tecnológicas, como lo recomienda el video aprendices digitales  http://www.youtube.com/watch?v=mA_lZLQAogY, donde los estudiantes le piden al docente lo motiven a crear, a analizar a pensar a ser críticos y a comunicar sus saberes. Es el propósito de los docentes de la comunidad educativa No Dos sedes la Inmaculada San Martín.

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