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Los Amigos

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Grabaciones de mis cuentos (Podcats)

En las siguientes direcciones puedes escuchar las grabaciones de los cuentos en audio ( podcats) que hicieron algunos niños. Video I.E. No Dos Video I.E.No Dos

ACTIVIDAD: CONSTRUYO MI HISTORIA DE VIDA A TRAVES DE MAPAS CONCEPTUALES

PREGUNTA: ¿QUIEN SOY YO?

Esta actividad nace por el proyecto ¿Quién Soy Yo? Que se desarrolla en el espacio de LiveMappers, para docentes y estudiantes que quieran participar, fue así que niños de secundaria de esta institución participaron en el año 2010; y ahora se implementa con los niños de quinto grado, aunque aun no lo hemos inscrito en LiveMappers . En este proyecto cada estudiante y docente publica y comparte un mapa conceptual autobiográfico para luego compartirlo con los estudiantes de la Institución Barro Blanco de Rio Negro Antioquia.

Teniendo en cuenta la definición de mapas conceptuales como lo plantean: Alberto J. Cañas & Joseph D. Novak “son herramientas gráficas para organizar y representar conocimiento”. Tienen dos componentes clave: los "conceptos" y las "palabras de enlace" (también llamadas "frases de enlace"). Las palabras de enlace se usan para unir dos o más conceptos con el fin de formar proposiciones. Desde esta concepción se les enseña a construir buenos mapas conceptuales a los estudiantes.

Como ya los estudiantes saben construir mapas sencillos y manejan la herramienta Cmaptools, los estudiantes construyen mapas autobiográficos.

CUENTO EL COMPUTADOR LLAMADO EL REY

Era una vez un computador llamado el REY, que vivía sentado en una mesa, muy solito y nadie se le acercaba ni sus compañeros que eran los niños del grado cuarto lo veían muy prepotente que se la sabia toda: Un día llego la profe y dijo hoy vamos a tener visita, todos los niños gritamos viva, viva quienes son, quedo un silencio…, y la seño responde los niños y niñas del grado cuarto del municipio de Rio Negro Antioquia , enseguida nos arreglamos para quedar bonitos y que los visitantes nos vieran hermosos, todos mirábamos a la puerta. Y maestra se fue caminando para donde el computador llamado Rey y expreso: hoy el Rey va hacer el protagonista de la clase porque el es que nos va atraer a nuestros amigos de Rio Negro, como seño? Todos preguntamos por medio de una Video Conferencia, ellos nos van a ver a todos y nosotros también los vemos a ellos. Desde ese día que el computador el Rey nos conecto con nuestros amiguitos de Antioquia, todos los niños empezamos a ver al computador el Rey como el mejor amigo y el que sabe mucho pero para enseñarnos muchos conocimientos, conocer y comunicarnos con otras personas.
Ahora el computador del Rey es el mejor de los amigos, el que queremos y cuidamos mucho.
Colorín colorado este cuento se acabado.

Aiman .
4 grado.

Creación del cuento viajero:

Los niños de cuarto crean y escriben cuentos en words y lo comparten con otros estudiantes de otra región (Rio Negro – Antioquia) haciendo el intercambio de ideas por correos y video conferencias, finalizado el producto lo graban en audacity, y lo publican en el blogs.

Construyo Mapas Conceptuales

Los niños de quinto grado inician a realizar los mapas conceptuales en sus cuadernos, luego pasan al computador a trabajar con la herramienta Cmaptools.